Министерство общего и профессионального образования Ростовской области
Управление образования Сальского района
МБОУ СОШ №84 п. Сеятель

РАССМОТРЕНО:

СОГЛАСОВАНО:

УТВЕРЖДЕНО:

Руководитель ШМО
начальных классов

Педагогическим советом

Директор

протокол № 1
от «28» августа2025 г.

______А.М.Чемерисова

___С.А.Ринейская
протокол № 1
от «28» августа 2025 г.

приказ № 160
от «01» сентября 2025 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«Доноведение» на 2025-2026уч год

п Сеятель Северный 2025г

3класс

курс « Доноведение» 2025-2026г

МЕСТО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
Курс рассчитан на 34часа (1час в неделю ). В соответствии с учебным планом и расписанием МБОУ СОШ
№84 п. Сеятель на 2025-2026уч.год, а также государственными праздниками, данная программа рассчитана
на 34часа.

Структура курса «Доноведение»
3класс
№

Модуль (глава)
Я и окружающий мир
Природа Донского края
Человек и природа
Жизнь на Дону

Ι.
II.
III.
IV.
Итого

Количеств
о часов

Наименование
разделов
программы

Я и окружающий
мир
5ч
Природа
Донского края

12ч

Количество часов
5ч
12ч
4ч
13ч
34ч.

Основные содержательные линии
Край, в котором я живу. Ростовская область как
административная единица. Герб, флаг, гимн Ростовской
области. Ростовская область на карте. Соседи Ростовской
области. Города Ростовской области. История села (города):
достопримечательности. Знакомство с известными людьми.
Моя семья. Родословная.
Природные экосистемы Донского края (лес, луг, поле).
Дикорастущие и культурные растения Донского края
(различение). Неживая и живая природа Ростовской
области (различение, краткая характеристика объектов
неживой и живой природы, отличие от изделий). Понимание
связи неживой и живой природы. Явления природы Ростовской
области (общее представление о 3-4 явлениях). Особенности
времён года в крае (на основе наблюдений).
Водоёмы Ростовской области (2-3 названия). Значение воды в
природе Ростовской области. Причины и последствия
загрязнения воздуха и воды в крае, меры по их охране(на
примере наиболее распространенных водоёмов местности,
края). Формы поверхности края: равнина, холмы, овраги
(узнавание в природе, на рисунке, карте). Почва, её значение
для жизни в крае. Сельскохозяйственная деятельность в
области. Полезные ископаемые, распространённые в
Ростовской области (2-3 названия), их использование
человеком. Растения Ростовской области: деревья, кустарники,
травы. Дикорастущие и культурные растения края
(различение).Животные Ростовской области: домашние и
дикие. Разнообразие: особенности их внешнего вида, питания,

размножения (на примерах животных, обитающих в данной
местности). Животноводство в крае. Природные сообщества
Ростовской области (поле, луг, водоём). Природные зоны края:
степь, пустыня. Растительный и животный мир степи,
особенности труда людей.
Человек и
природа

4ч

Экологические проблемы в крае. Проблемы воздуха и воды в
Донском крае. Водные ресурсы региона. Природоохранные
меры в крае. Почва Донского края и её значение для
Ростовской области. Разрушение почвы в результате
деятельности человека и меры по её охране. Использование
полезных ископаемых в промышленности и сельском
хозяйстве. Разработка полезных ископаемых в Ростовской
области и охрана. Профессии, связанные с разработкой
месторождений.Развитие промышленности в Ростовской
области.

Жизнь на Дону

13ч

Тайны Донской земли. Первые поселения на Дону. Танаис –
древний город.Донской край – казачий край. Первые казачьи
городки. Особенности быта казаков (жилище, посуда, одежда,
ремёсла). Казачья семья. Воспитание в казачьей семье.Обычаи,
весенние обряды и праздники на Дону.

Календарно-тематическое планирование курса «Доноведение»
3 класс

дата

№

Тема

п/п

Колво

Задачи

Виды деятельности

часо
в

Я и окружающий мир
3.09

10.09

1

2

Край, в котором я
живу

О городах и
станицах родного

1

1

Дать представления о Ростовской
области как административной единице;
познакомить с гербом, флагом, гимном
Ростовской области и правилами
поведения при прослушивании гимна;
формировать умения работы с картой
(исторической, географической и
контурной), находить территорию
Ростовской области на карте страны

Работа с картой

Познакомить с наиболее крупными
городами Ростовской области, с их

Экскурсии по городам
Ростовской области.

Ростовской области
Практическая
работа по контурной
карте: выделение
границы Ростовской
области.

края

архитектурой, достопримечательностями
и значением.
Обратить внимание на необходимость
бережного отношения к историческим
памятникам, сохранению исторических
традиций.

17.09

3-4

С днём рождения,
родной город (село)

2

24.09

Дать представление о своем населенном
пункте как о малой Родине; познакомить
с историей возникновения,
происхождением названия,
достопримечательностями,
знаменательными датами, известными
людьми.

Исследовательская
деятельность «Город
(станица) Ростовской
области»

Экскурсия.
Составление
коллажа «Прежде и
теперь» (используются
фотографии, рисунки
детей)

Природа Донского края
1.10

5-7

У природы нет
плохой погоды

3

8.10
15.10

Продолжать формирование умений
анализировать, сравнивать и выделять
существенные отличительные признаки
сезонных изменений, продолжать
систематические наблюдения за
погодой. Познакомить с особенностями
времен года в Ростовской области.
Познакомить с природными условиями,
процессами и явлениями характерными
для края (гололед, засуха, ливневые
дожди, грозы, туманы)

Экскурсия
«Сезонные изменения в
природе»
Конкурс рисунков

Познакомить с профессией - метеоролог.
22.10

8

Живая вода.

1

Вода. Ее распространение и значение для
живых организмов.

Работа с картой
Ростовской области .
Исследовательские
работы.

05.10

9

Разнообразие
водоемов родного
края. Главная река
нашего края

1

Познакомить с водоемами родного края.
Изучение живой природы водоема,
находящегося вблизи населенного
пункта; его экологических проблем.

Экскурсия на водоем (с
целью изучения живой
природы водоема и его
экологических проблем)
Беседа о бережном
использовании воды.

12.11

10

Растения и
животные
водоёмов.

1

Расширить представления детей об
экологических связях в мире природы
водоёма.

Исследовательские
работы учащихся

Жизнь на Дону
19.11

11

Тайны Донской
земли

1

Дать представление о древних поселениях
и кочевых племенах, проживавших на
Дону, познакомить с историческими
памятниками тех веков.

Экскурсия в
архитектурный
исторический памятник
«Танаис»

26.11

12

Танаис – древний
город

1

Познакомить с историческим памятником
Ростовской области – городом Танаисом.

3.12

13

Дикое поле

1

Дать представление о первых постоянных
поселениях (Хазария, Белая Вежа) на Дону.

Рисование картин
прошлого Дона.

Познакомить с героическими битвами
славян против воинственных кочевых
племен (печенегов, половцев, монголотатар).
Познакомить с историческими и
литературными памятниками тех времён.
10.12

14

Донской край –
казачий край

1

Познакомить с историей появления первых
казачьих городков; казачьими поселеньями
и хозяйством казаков.

Экскурсия в
краеведческий музей

17.12

15

Первые казачьи
городки

1

24.12

17

Казачья семья

1

Познакомить с особенностями казачьей
семьи и воспитанием детей.

14.01

16

Жилище казака

1

21.01

18

История вещей.
Одежда.

1

Актуализировать знания об особенностях
быта казаков (жилище, посуда, одежда),
станичных ремеслах

Проект «Жизнь и быт
казаков» (изготовление
поделок)

28.01

19

История вещей.
Посуда.

1

4.02

20

Славен Дон!

1

Воспитывать гордость и чувство
ответственности перед настоящим и
прошлым своего родного края.
Воспитывать на примерах своих
соотечественников гордость и чувство
ответственности перед Родиной и своими
близкими.

Праздничное
мероприятие

Исследовательская
работа «История
казачьей семьи».

11.02

Обычаи. Весенние обряды и праздники на Дону

18.02

21

Сретение. Сороки.

1

Дать общее представление о весенних
обрядах на Дону

Праздничные
мероприятия.

25.02

22

Встреча птиц

1

Дать общее представление о
международном дне птиц.

Изготовление
скворечника

4.03

23

Пасха, Вербное
воскресенье

1

Дать общее представление о весенних
обрядах на Дону

Праздничные
мероприятия.

Природа Донского края
24

Природная
1
поверхность нашего
края

Познакомить с особенностями
поверхности Ростовской области:
холмистой равниной, оврагами,
курганами, терриконами, лиманами поймы

Экскурсия.
Практическая работа
«Рисунок, карта
поверхности родного

Из недр Донской
земли

1

Почвы родного
края

1

27

Цвети, мой край
родной! Природная
экосистема степи.

1

8.04

28

Природные
экосистемы луга

1

15.04

29

Природные
экосистемы леса

1

11.03

18.03

25.03

25

26

реки Дон.

края»

Познакомить с полезными ископаемыми
Ростовской области: известняк, песок,
глина; их месторождения; воспитывать
понимание необходимости бережного
использования подземных богатств края.

Работа

Почвы Ростовской области: черноземы,
каштановые, луговые. Выявить значение
почвы для Ростовской области.

с картой Ростовской
области и
практическая работа по
контурным картам.
Беседа о бережном
использовании
полезных ископаемых
Практическая работа
«Почвы родного края»

Закрепить представления о степи, как о
Экскурсия.
природном сообществе, раскрыть значение
степи для растительного и животного мира. Исследовательские
работы уч-ся «Мир
природного сообщества
Закрепить представления о луге, как о
природном сообществе, раскрыть значение родного края»
лугов для человека, экологические
Конкурс рисунков
проблемы, связанные с данным
сообществом.
Викторины, кроссворды
Познакомить с одним из природных
сообществ Ростовской области: лесом.
Показать взаимосвязи растений и
животных в данном сообществе. Влияние
человека на сообщество.

Человек и природа
22.04

30

Донская земля –
житница России

1

Познакомить с природным сообществом
поля. Показать общее культурных и
дикорастущих растений, их различие на
примерах растений родного края;
разнообразие культур выращиваемых на
полях Ростовской области.

Исследовательская
работа «Кто работает на
родной земле»

29.04

31

Сельское хозяйство
на Дону:
земледелие.

1

Сформировать представления о сельском
хозяйстве нашего края и его отраслями.
Познакомить с профессиями людей,
работающих в сельском хозяйстве.

6.05

32

Казачьи посиделки

1

Показать значение хлеба для людей;
воспитывать бережное отношение к хлебу,
труду людей.

Праздничное
мероприятие.

12.05

33

Сельское хозяйство
на Дону:
животноводство

1

Сформировать представления о
животноводстве нашего края и его
отраслями. Познакомить с профессиями
людей, работающих в животноводстве.

Исследовательская
работа «Кто работает на
родной земле»

Я и окружающий мир
20.05

34

Славься наш край!

1

Закрепить представления и знания
учащихся о Донском крае.

Викторина. Экскурсия
по мини- музею
(выставка поделок,
исследовательских и
проектных работ
учащихся,
выполненных за год ).